Le Centre International Hassan II de formation à l’environnement constitue aujourd’hui le vaisseau amiral de la Fondation, avec de hautes exigences : être avant-gardiste et en perpétuel renouveau, à la pointe de la pédagogie, à la fois en termes de contenu que d’outils de diffusion. Il permettra ainsi de démultiplier les efforts d’éducation entrepris par la Fondation à destination de toutes ses cibles, irriguera de sa pédagogie à la fois les programmes de la Fondation, mais également des partenaires au Maroc, en Afrique, autour de la Méditerranée, qu’elle ne manquera pas de rassembler.
En partenariat avec l’UNESCO, la FAO, l’ONU environnement et la CCNUCC, ce nouveau Centre à également pour mission d’être un incubateur d’idées et de solutions pour l’environnement, un espace d’échanges, une vitrine de l’innovation environnementale.
Le Centre démarrera ses activités avec un corpus pédagogique constitué des outils créés par la Fondation et d’autres apportés par ses partenaires. L’activité de pointe de recherche en éducation à l’environnement a pour finalité de produire un contenu pédagogique d’avant-garde. Ce projet sera mené en la Fondation grâce à l’accompagnement de ses nombreux partenaires, dont le ministère de l’Education nationale, les Universités et grandes écoles du Maroc.
Pour diffuser cette pédagogie rapidement et à grande échelle, le Centre International Hassan II de formation à l’environnement utilisera les nouvelles technologies d’e-learning.
A ce titre, SAR la princesse Lalla Hasnaa s’est prêtée au jeu d’une séquence de formation à distance, avec les ressources technologiques dont seront dotées les quatre salles de formation du Centre pour des sessions à distance en ligne, en direct, en groupe ou face to face.
Abir et-Tazy (stagiaire)
