Développé par la Fondation Jardin Majorelle, ce programme de médiation culturelle a pour objectif de rapprocher les jeunes générations du patrimoine artistique et historique du Maroc.
Dans cette démarche, un partenariat a été conclu avec la Fondation Ali Zaoua, reconnue pour son expertise en médiation culturelle et son engagement auprès des jeunes. Depuis la signature de cet accord en octobre 2024, plus de 50 % des objectifs prévus ont déjà été atteints, et le programme est en passe de dépasser les attentes initiales. À mi parcours, ce sont déjà 350 enfants qui ont participé aux visites et ateliers, un chiffre bien au-delà des prévisions, laissant entrevoir un dépassement de l’objectif de 600 bénéficiaires pour l’année.
Destiné aux élèves des écoles publiques et aux structures sociales de Marrakech, ce programme permet aux jeunes de découvrir les sites emblématiques du Jardin Majorelle, tout en les sensibilisant aux valeurs essentielles portées par les deux fondations : la découverte, le dialogue interculturel, la richesse du patrimoine marocain, ainsi que le respect de la diversité et de l’environnement.
Ce projet s’inscrit ainsi dans une démarche d’ouverture et d’éveil culturel, visant à faire de la culture un levier d’épanouissement et d’inclusion pour la jeunesse.
Un parcours immersif et enrichissant
Tout au long de l’année scolaire, chaque mardi, mercredi et jeudi, des enfants âgés de 9 à 11 ans, issus d’écoles publiques et d’associations locales, ont la chance de découvrir le Jardin Majorelle, le Musée Yves Saint Laurent Marrakech et le Musée Pierre Bergé des Arts Berbères.
Bien plus que de simples visites guidées, ces explorations sont enrichies d’ateliers interactifs de tissage, de dessin, de poterie et de jardinage, animés par des artisans et créateurs locaux. Ce programme offre aux jeunes une expérience sensorielle immersive leur permettant de se réapproprier leur patrimoine culturel.
Des témoignages porteurs d’espoir
“Nous sommes fiers de permettre aux jeunes de découvrir le Jardin Majorelle et ses musées dans un cadre pédagogique stimulant. Les résultats obtenus jusqu’à présent nous encouragent à aller encore plus loin afin de toucher un public plus large et renforcer l’impact de ce programme”, souligne Siham Kraifa, Directrice du Jardin Majorelle. “En tant que Marocaine, voir ces enfants s’émerveiller devant la richesse de leur patrimoine est une fierté immense.”
Julie Arnoux, Directrice du programme pédagogique, ajoute : “Ce projet repose sur un effort collectif où enseignants, écoles, artisans et médiateurs culturels collaborent pour offrir aux enfants une expérience unique. La transmission du patrimoine est essentielle, et ce programme illustre parfaitement cette mission.”