La rentrée approche et avec elle vient le moment de préparer les fournitures scolaires. Cahiers, stylos, cartables ou trousses, le choix est vaste et les achats peuvent vite s’accumuler. Voici les erreurs à éviter pour faire des achats plus utiles et mieux maîtriser son budget.
Acheter avant de faire le tri à la maison
Avant de remplir son panier, mieux vaut vérifier ce qui reste de l’année précédente. Stylos, règles, ciseaux, crayons de couleur ou encore trousses peuvent parfois être réutilisés. Faire l’inventaire permet d’éviter les doublons et de réaliser quelques économies.
Ne pas s’en tenir à la liste demandée
Les rayons de rentrée regorgent de fournitures colorées et de produits présentés comme indispensables. Pourtant, tous ne seront pas forcément utiles. Pour éviter les achats superflus, mieux vaut se baser sur la liste fournie par l’établissement et compléter uniquement en fonction des besoins réels de l’enfant.
Acheter en trop grande quantité
Faire des réserves peut sembler pratique, mais acheter plusieurs paquets de chaque article n’est pas toujours nécessaire. Certains produits peuvent ne pas être utilisés ou risquent d’être oubliés avant la fin de l’année scolaire. Il est souvent préférable de constituer une petite réserve et de racheter les produits au fur et à mesure.
Choisir uniquement en fonction du prix
Le produit le moins cher n’est pas forcément le plus économique sur la durée. Un cartable qui s’abîme après quelques semaines ou des stylos qui ne fonctionnent plus rapidement devront être remplacés. Pour les articles utilisés quotidiennement, il peut être intéressant de privilégier des produits solides et adaptés à l’âge de l’enfant.
Se laisser influencer par les envies des enfants
Personnages, couleurs tendance et fournitures assorties peuvent rendre les achats plus amusants, mais ils peuvent aussi faire grimper rapidement la facture. Ainsi, il est préférable de laisser l’enfant choisir un ou deux articles qui lui plaisent particulièrement, tout en restant plus sobre pour le reste des fournitures.