Les étudiants des écoles d’ingénieurs Marocaines peuvent désormais bénéficier de plus de 40 MOOCs de haut niveau conçus par l’EPFL. Les enseignants de l’UM6P peuvent reprendre à leur compte la matière enseignée, suivre leurs étudiants et leur faire passer des tests sur cette base.
L’UM6P, où les cours en présentiel sont suspendus depuis le 17 mars, s’est associée à sa partenaire en Suisse pour pouvoir offrir un enseignement à distance et de qualité dans les meilleurs délais. « Les équipes responsables des MOOCs à l’EPFL, sous la conduite de Patrick Jermann, directeur du Center for Digital Education, ont accompli un travail remarquable », souligne Jérôme Chenal, directeur académique d’« Excellence in Africa ».
En dix jours, un portail était développé et alimenté par 41 MOOCs. En parallèle, des administrateurs étaient formés au Maroc – à distance évidemment – afin que les étudiants puissent suivre les cours dès le 6 avril. » L’UM6P, qui a mis plusieurs de ses plateformes numériques à la disposition du Département de l’Education Nationale, ouvrira cette plateforme de MOOCs en accès libre aux étudiants des écoles d’ingénieurs publiques est convaincue que “l’avenir de l’éducation dans le monde réside dans le digital. Après avoir intégré la plateforme mondiale des cours en ligne Edx, notre université s’est engagée dans ce nouveau projet au service de l’éducation au Maroc et en Afrique », confirme Hicham El Habti, Secrétaire Général de l’Université Mohammed VI Polytechnique.